viernes, 27 de abril de 2018

FOLLETOS DE ORIENTACIONES PARA PADRES

JESÚS JARQUE, en su blog "familia y cole" nos facilita unos estupendos folletos, cortos, sencillos y muy claros sobre cómo abordar diferentes dudas que surjen a los padres o resolver  dificultades que son frecuentes en niños de 3 a 12 años.

pautas educativas básicas

no hace caso

prevenir problemas de atención

estimular el lenguaje

prevenir la agresividad infantil

no come

enseñar hábitos de autonomía personal

¿cómo le ayudo en los estudios?

?cómo jugar con los hijos?

las ventajas de ir al parque

técnicas de relajación

celos y rivalidad entre hermanos

que pruebe otros alimentos

10 juguetes recomendados

pesadillas y terrores nocturnos

ejercicios de psicomotricidad

desarrollar la autoestima

el trastorno de aprendizaje no verbal

pautas para padres separados

comenzar en educación infantil

el paso de infantil a primaria

el paso a secundaria

¿cómo hablarles de la muerte?

mutismo selectivo

consejos para las vacaciones

no hace cacca

inteligencia emocional

¿Cómo preparar a mi hijo para leer? de 2 a 5 años

DISLEXIA: BUSCA SÍLABA COMÚN

Actividades para trabajar la conciencia silábica, fundamental para un correcto desarrollo de la lecto-escritura. ublicado en Orientación Andujar

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/SUPER-Cuaderno-de-trabadas.pdf

TRABADAS

Orientación Andujar publica este material de Clínica Logosans para trabajar la articulación de las trabadas.
https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/SUPER-Cuaderno-de-trabadas.pdf

Comprensión lectora de frases cortas

Os dejo  un material de Orientación Andujar para facilitar la comprensión lectora de frases cortas mediante preguntas

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Comprension-lectora-frases-cortas.pdf

lunes, 23 de abril de 2018

praxias


Recopilatorio publicado por Eugenia Romero para trabajar con los peques las praxias, ejercitando los órganos bucofonatorios, que están implicados en la correcta articulación del habla. pues nada.... ¡ a practicar frente al espejo!!


COMPRENSIÓN LECTORA. AUTOPREGUNTARSE



Otra habilidad fundamental a entrenar en los alumnos para garantizar una correcta comprensión lectora. Material publicado en Departamento de Orientación Andujar.

AUTOPREGUNTARSE

HABILIDADES COMPRENSIÓN LECTORA. CONEXIONES


Más fichas de Orientación Andujar para entrenar habilidades que favorecen la comprensión lectora.


ESTABLECER CONEXIONES

HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA: INFERIR


Más materiales de Orientación Andujar para los procesos de comprensión lectora.

HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA: PREDECIR


Material publicado por Departamento de Orientación de Andujar, muy bueno para el desarrollo de habilidades metacognitivas que favorecen la comprensión lectora.


PREDECIR

jueves, 19 de abril de 2018

truquito para la /r/

Os dejo un video que facilita Eugenia Romero en su canal de youtube, donde nos muestran cómo ayudar al niño a conseguir el sonido /r/ fuerte


aprendemos a articular fonemas

Os dejo varios vídeos que la maravillosa AL Eugenia Romero comparte en su canal de youtube o en su blog "maestrosdeaudicionylenguaje". Son un recopilatorio de diferentes actividades que se realizan con los niños en el proceso de reeducación, que podéis hacer en casa con vuestros hijos para reforzar lo trabajado en el colegio.






miércoles, 11 de abril de 2018

auxiliares fonológicos

Hola
Os dejo un enlace para que podáis ver cómo se realizan los gestos de los auxiliares fonológicos de Marc Monfort. Estos gestos ayudan al alumno/hijo a evocar cómo colocar la boca o cómo sale un sonido cuando están adquiriendo la lectoescritura. Espero que os sirva

https://www.thinglink.com/scene/1040575695002009601


ENTRENAMIENTO EN AUTOINSTRUCCIONES

Hola a todos
Os dejo un video tutorial sobre cómo entrenar autoinstrucciones. Una herramienta muy potente para ayudar a nuestros alumnos a trabajar de forma reflexiva, mejorando los procesos atencionales y la autonomía de trabajo. Señalar sólo que inicialmente, las imágenes deben estar presentes (pegadas en la mesa del alumno) durante el trabajo. Lo óptimo es que tengan un ejemplar también en su mesa de estudio en casa para generalizar su uso y aprendizaje hasta que el proceso se automatice.

https://www.educreations.com/lesson/view/autoinstrucciones/47602366/?ref=app